“抗疫”技能摸底考，你的“防毒力”及格了吗？

公司来源： 2020/3/4 13:40:31 阅读：916

——2020年深圳市民健康素养大赛“网络竞赛”开始了

从2019年末至今，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷了中国，并逐渐在各国蔓延。截止3月2日，国内累计确诊病例8万多人，死亡病例近3千人。其中，深圳累计确诊病例418人，死亡病例3人。疫情暴发以来，每个人的心理都体验了一把过山车的感觉，可以说都是谈“新冠色变”、“谈武汉警惕”，严重者甚至怀疑空气中都聚集着病毒。确实，新冠病毒传染力强，传播途径多，但这并不可怕，可怕的是公众恐慌，因对新冠肺炎的未知性和认知偏差，甚至听信谣言而造成的恐慌。目前我国新冠疫情逐步向好的趋势发展，但若要实现全面复工，仍不可掉以轻心。

此次疫情，也突显出高水平的个人健康和防护意识，对预防疾病、促进健康的重要性。根据深圳市民健康素养监测显示， 2019年全市健康素养水平为31.74%。健康素养监测涉及到安全与急救素养、科学健康观素养、健康信息素养、慢性病防治素养、传染病防治素养和基本医疗素养六类健康问题指标，而传染病防治素养在六类健康问题素养中相对较低。2019年的传染病防治素养水平为34.06%，在六类素养中处于第4位，说明深圳市民传染病防治健康素养水平还不够高。2019年深圳市民健康素养监测的内容中，咳嗽打喷嚏要遮掩口鼻的正确知晓率仅为42.13%，即每100个15～69岁的人群中，仅有42个人知道咳嗽打喷嚏要用手帕（或纸巾）遮掩或用胳膊肘弯处遮掩口鼻。发热及时就诊和关注传染病疫情变化的正确知晓率分别为84.08%和89.97%，这就代表每100个15～69岁的人群中，仍有16人不认为面对突发传染病疫情时应该关注疫情变化， 11人没有“当出现发热、咳嗽、发力等可疑症状时，戴好口罩及时指定发热门诊就医，主动保护自己和他人”的意识。较低的传染病防治素养水平会使公众在传染病防控知识及技能上出现无知和误判，以致公众被感染呼吸道传染病的风险增大。这导致一些人遇到健康问题时会在两种极端心态间摇摆：要么讳疾忌医极力回避，不接受治疗；要么极度恐慌如临大敌，盲从各种谣言、广告、偏方，上当受骗。健康教育普及中存在薄弱环节，在应对突如其来的疾病面前仍存在风险，想要更快的控制疫情，普及健康观念，需要全民加强健康知识和技能学习，提升健康素养水平。

中共中央总书记习近平在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中指示，要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。具备基本健康素养水平的人，既能掌握基本健康防病知识和技能，知道如何开展自我健康管理，也能在面对各种相关讯息时不信谣、不传谣，采取正确应对措施。这对个体和社会都有重大意义。人人都是自己健康的第一责任人。培养健康生活方式，把健康融入生活的方方面面，就是获得健康最简单也是最有效的方法。那要如何提升健康素养水平呢？

可以说，这次新冠肺炎疫情，对全国人的健康观念是一场深刻的洗礼。新冠肺炎疫情防控处于关键时期，公众迫切需要疫情防控知识和技能，而健康教育是最好的“强心剂”。为了更好地学习健康知识，提升公众健康素养水平，深圳市健康教育与促进中心推出了“健康学吧”学习平台，不仅让大家足不出户就可以了解“新冠病毒肺炎”，还能学习其他相关健康知识。除此之外，还可以学习后进行“新冠肺炎健康素养测评”，测一下是否具备疾病的防控能力。

“健康学吧”包含学习模式、评测模式、知识查询和排行榜四个板块。其中学习模式分为10个学习题库类型，具体为英雄论“健”、化险为夷、科学就医、“心灵”与“鸡汤”、慢病再“健”、“百毒”不侵、妇孺皆知、中医养生、新冠肺炎健康素养和全国居民健康素养。测评模式分为4个形式，包括新冠肺炎健康素养测评、全国居民健康素养测评、随机测评和自定义测评。

那要怎么进行测评呢？以新冠肺炎健康素养测评为例。

①微信识别二维码小程序或搜索“健康学吧”，进入健康学吧；

图片1.png