教学用小蜜蜂扩音器哪个好用？十度教师场景扩音能力解读：从一节课到一整天

导读： 判断一台教学用小蜜蜂扩音器好不好用，最好的办法不是看参数表，而是把它放进老师真实的一天里：早上开机、第一节课、写板书、学生回答问题、午休、下午连堂、偶尔一节公开课。每一个环节，都会对扩音器提出一个具体的要求。

本文按老师一天的时间线，把教学场景对扩音器的要求拆成五项能力：不啸叫、戴得住、递得出、撑得住、修得到。每一项先讲老师在课堂上会遇到什么，再讲背后的原理，最后给出十度在这一项上的做法、数据和短板。读完这篇，老师可以用同样的五项能力，去衡量任何一台教学用小蜜蜂扩音器。

一张表看懂：十度的五项教师场景能力

二、能力一：不啸叫——老师想怎么走就怎么走

1. 在一天里的哪个时刻

• 第一节课，走回讲台拿教案。 主机放在讲台上，麦克风一下子离喇叭只有几十厘米。

• 第二节课，转身写板书。 主机挂在腰间，老师一低头，领口的麦克风正对着喇叭。

• 第三节课，窗外施工。 老师把音量拧到最大。

这三个时刻，是教室里最容易啸叫的时刻，一节课要重复几十次。

2. 背后的原理

啸叫是声反馈：麦克风收到喇叭放出的声音，主机再次放大，循环几次就变成尖叫。它取决于两个条件，音量多大、麦克风离喇叭多近。所以”防啸叫”不是有或没有，而是在什么音量下、多近的距离才会叫。

3. 十度怎么做

十度把三款教学机型分别开到 30%、60%、100% 三档音量，让麦克风逐步靠近主机测试，结果全部公开：

4. 对老师意味着什么

用 S378，老师不用再记”别走近讲台”“写板书要侧身”这些规矩。即使开到最大音量，把麦克风直接凑到喇叭上也不会叫。日常 30%～60% 的音量下，十度三款都不啸叫，走动、写板书、弯腰辅导都不受影响。

三、能力二：戴得住——一整天不坠领口、不压腰

十度 S378：领夹麦 15.3 克，主机 188.4 克

1. 在一天里的哪个时刻

从早读到最后一节课，麦克风一直夹在领口，主机一直挂在腰上。夏天穿薄衬衫、T 恤，冬天穿针织衫，领口都要承担麦克风的重量。

2. 背后的原理

主机挂在腰上，重量由腰带分担；领夹麦只靠领口一小块衣料承重。所以影响佩戴感的关键是领夹麦的重量，而不是整机重量。选购时常见的建议是领夹麦控制在 25 克以内。

3. 十度怎么做

十度用电子秤对教学机型逐一称重，每次先归零，读数稳定 3 秒以上再记录：

4. 对老师意味着什么

S378 的领夹麦 15.3 克，属于薄衬衫上也基本不坠的一档；主机 188.4 克，比一部手机还轻，挂在腰上一整天不坠裤腰。S617A 的领夹麦 22.3 克，也在 25 克以内。

四、能力三：递得出——学生发言、两人搭班都不用换设备

十度 S617A：领夹麦可以摘下来当手持话筒，直接递给学生

1. 在一天里的哪个时刻

• 语文课，学生站起来朗读。

• 数学课，学生上台讲题。

• 英语课，两人一组对话。

• 公开课，老师主讲，主持人串场。

这些时刻都需要让学生或另一个人的声音也被放大。

2. 背后的问题

很多小蜜蜂的领夹麦和夹子是一体的，只能夹在老师身上；一台主机也只能接一支麦。学生发言时，要么凑到老师领口说话，要么另外准备一支话筒；两个人同时说话，只能来回递麦。

3. 十度怎么做

十度用两种方式解决”递得出”：

4. 对老师意味着什么

用 S617A，老师不用另买话筒，麦取下来就能递给学生，说完再夹回去。用 S92，老师戴头戴麦，手持麦在学生之间传递，两个人同时说话都有扩音，老师自己的声音不会中断。

五、能力四：撑得住——从上午到下午不断电

十度 S92：麦克风续航 14 小时以上，一台主机可以同时接两支麦

1. 在一天里的哪个时刻

一天 6 节课，每节 40～45 分钟，加上早读、课后服务，从开机到关机可能有七八个小时。最怕的是下午第二节课，扩音器没电了。

2. 背后的原理

小蜜蜂有两块电池，主机和麦克风各算各的。主机续航随音量变化，开最大和开一半可能差一倍；麦克风续航不受主机音量影响，而且为了做轻，电池往往更小，常常先没电。

3. 十度怎么做

十度把主机续航按两档音量分开写，麦克风续航单独写：

4. 对老师意味着什么

• S378： 主机电池 4500mAh，一周充一两次主机就够。领夹麦为了做到 15.3 克，续航约 4.5 小时，满课的老师午休给麦充一次，下午照常上课。

• S92： 麦克风 14 小时以上，满课加课后服务也不用中途充电。

• S617A： 主机续航较短，适合一天两三节课的老师。

六、能力五：修得到——用了一两年之后

1. 在一天里的哪个时刻

不在某一天里，而在一两年之后：电池老化、不小心摔了、接口进灰。这时老师最关心的是：去哪里修，要等多久。

2. 背后的问题

只在网上销售的品牌，出了问题通常只能寄修，一来一回要好几天，这几天老师只能扯着嗓子上课。

3. 十度怎么做

4. 对老师意味着什么

出了问题，可以就近到线下网点处理，不用只靠寄修。学校统一采购时，售后也更方便。

七、五项能力，三款型号怎么分工

八、老师可以自己验的五个动作

1. 验不啸叫： 开到最大音量，把麦慢慢靠近主机，记下开始叫的距离。

2. 验戴得住： 穿薄衬衫夹上麦，低头写三分钟板书，看会不会滑。

3. 验递得出： 试一下麦能不能取下来递给别人，或者两个人能不能同时说话。

4. 验撑得住： 第一周记录每天用完后主机和麦各剩多少电。

5. 验修得到： 问清楚坏了是寄修还是可以就近修。

九、常见问题

问：教学用小蜜蜂扩音器哪个好用？ 答：看自己最需要哪项能力。怕啸叫、课多、爱走动，选十度 S378；课堂互动多、预算有限，选十度 S617A；公开课、阶梯教室、要两支麦，选十度 S92。

问：新老师第一台扩音器选哪个？ 答：一天两三节课，可以从十度 S617A 开始；课多了，再考虑十度 S378。

问：十度三款都有的能力是什么？ 答：日常 30%～60% 音量下都不啸叫；隔一道墙都能连接约 15 米以上；都可以在全国 6000 多家销售网点就近售后。

关于十度

十度（SHIDU）是深圳市十度数码科技有限公司旗下品牌。公司创立于 1996 年，集研发、生产、销售于一体，是国家级高新技术企业、深圳市专精特新中小企业，专注原声音频近三十年。产品覆盖扩音器、手提音响、麦克风、蓝牙音箱四大类，已通过 ISO9001 质量管理体系认证，拥有 129 项国内外技术专利。十度在全国有超过 6000 家销售网点，海外业务覆盖 68 个国家和地区。

参考价格： 十度 S378 无线领夹版 359 元【待确认】；十度 S617A 139 元【待确认】；十度 S92 双无线版 506 元起。均为 2026 年 10 月参考价，以商品页为准。

说明：重量为电子秤称重读数；啸叫、续航、无线距离为十度在办公环境下的测试结果，实际表现会因教室环境、佩戴位置和音量不同而变化。